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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: DIAGNOSTIK) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Systematikpfad: "DEUTSCH ALS ZWEITSPRACHE")

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

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  Anschlussförderung nach der Vorbereitungsklasse

  Empfehlungen für additive, nachgehende Sprachförderangebote zur Integration in den Regelunterricht
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

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  Leistungsstarke und leistungsorientierte Kinder und Jugendliche in den Vorbereitungsklassen

  Empfehlungen für ein schulisches Förderkonzept
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

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  Sprachförderangebote für neu zugewanderte Kinder in der Grundschule

  Empfehlungen für ein schulisches Förderkonzept
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

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  Schulunerfahrene und nicht-alphabetisierte Kinder und Jugendliche in den Vorbereitungsklassen

  Empfehlungen für ein schulisches Förderkonzept
  

  Details  

  

  { "LBS-BW": [] }

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  Förderplanung

  Ein Förderplan ist ein schriftlicher Plan zur gezielten Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, der die Qualität der schulischen Förderung sicherstellen soll.
  

  Details  

  

  { "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:5472.0" }