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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ENERGIE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Schlagwörter: "ERNEUERBARE ENERGIE")

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  Gibt es "die" erneuerbare Energie?

  Im Rahmen einer Internetrecherche erarbeiten sich die Lernenden Hintergrundwissen und Argumente für eine fiktive UN-Umweltkonferenz.; Lernressourcentyp: Rechercheauftrag; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

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  Gibt es "die" erneuerbare Energie?

  Im Rahmen eines BlogQuests - ein WebQuest, der mit einem Blog erstellt wurde - informieren sich Schülerinnen und Schüler über verschiedene erneuerbare Energien und diskutieren über Handlungsperspektiven für die Zukunft. Als Rahmenhandlung dient eine fiktive UN-Umweltkonferenz im Jahr 2010.
  

  Details  

  

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  Desertec - Strom aus der Wüste

  Das Potenzial an Energie, das die Sonne täglich auf die Wüsten unserer Erde einstrahlt, ist gigantisch. Die Idee, diese unerschöpfliche Energiequelle in großem Maßstab anzuzapfen, klingt äußerst reizvoll.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000423" }

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  Desertec - Strom aus der Wüste

  Die Idee, die Wüstensonne als unerschöpfliche Energiequelle in großem Maßstab anzuzapfen, klingt außerst reizvoll.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Sachinformation; Arbeitsblatt (druckbar); Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53990" }

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  Virtuelles Experiment Grünes Gold

  Das interaktive Experiment ?Grünes Gold? thematisiert ein Kreislaufsystem zur Herstellung von aus Algen gewonnenem Treibstoff.; Lernressourcentyp: Experiment / Versuch (auch interaktiv); Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

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  Bioethanol - Herstellung und Anwendungen

  In den Fächern Biologie, Chemie, Geographie und Politik/SoWi werden verschiedene Schwerpunkte des Themas Bioethanol erarbeitet.; Lernressourcentyp: Arbeitsblatt (druckbar); Sachinformation; Selbstlerneinheit; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

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  Energiespeicher in Stromversorgungssystemen

  Der Ausbau erneuerbarer Energien macht gleichzeitig auch die Weiterentwicklung von Speichertechnologien notwendig, da Stromproduktion und Stromnachfrage im Zeitverlauf schwanken.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000606" }

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  Bioethanol: Herstellung und Anwendungen

  Die Nutzung von nachwachsenden Rohstoffen für die Erzeugung von Biokraftstoffen, Biogas und Festbrennstoffen ist vor dem Hintergrund der internationalen Klimaschutzbemühungen ein aktuelles Thema. Dies besonders, weil der Anteil erneuerbarer Energien am Endenergieverbrauch steigen muss, wenn der noch große Anteil der fossilen Energieträger zurückgehen ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000309" }

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  Die Nutzung von Pflanzen als Energielieferanten

  Die weltweite Energienutzung hat sich in den letzten 30 Jahren um 90 Prozent erhöht und zeigt bei wachsender Weltbevölkerung weiterhin eine steigende Tendenz. Die Pflanze Miscanthus könnte einen Ausweg aus einer bevorstehenden Ressourcenverknappung bieten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000317" }

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  EnergieJobs.NRW

  Berufs- und Studienmöglichkeiten im Bereich neuer und erneuerbarer Energien durch praktische Anschauung zu vermitteln, ist das Ziel des Projekts EnergieJobs.NRW.; Lernressourcentyp: Projekt / Projektidee; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53815" }

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