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1 bis 10
  • USA Erklärt

    Dieser Blog von Scot W. Stevenson? will in leicht lesbarer Form Hintergrundwissen über die USA anbieten. Aufhänger ist dabei meist ein aktuelles Ereignis, an dem ein Grundprinzip erklärt werden kann (2011).

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  • „Menschen prägen Räume“ in Klasse 10


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  • 50 years after The Other America: POVERTY IN THE U.S.

    In this lesson, readings focus on the debate about who should count as poor in this country and proposals for combating poverty (Teachable Moment USA 2012-20).

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  • 50 years after The Other America: POVERTY IN THE U.S.

    Two student readings, with discussion questions, consider the state of poverty in the U.S. (Teachable Moment USA 2012-20).

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  • American Dream

    Der "American Dream" einmal anders: Damit das immer wiederkehrende Thema für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte nicht langweilig wird, bietet diese Unterrichtssequenz eine alternative Herangehensweise. Schülerinnen und Schüler unterrichten sich gegenseitig und erarbeiten selbstständig Texte für ein Portfolio.

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  • USA & American Dream

    Die hier vorgestellten Unterrichtseinheiten bedienen sich der verschiedensten Methoden, um landeskundliche Kenntnisse zu vermitteln.

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  • USA: Natural Risks

    Das bilinguale Modul für eine 9. Klasse behandelt Hurricanes and Tornados (Andreas John, Staatliches Gymnasium St. Josef, Dingelstädt, 2017)

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  • Give Me Liberty or Give Me Freedom

    In this New York Times lesson (2003), students examine the ways in which the terms ʺlibertyʺ and ʺfreedomʺ have been used in the United States in various historical, cultural, and political contexts. (2007-20)

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  • Jacksonian Democracy - politische Modernisierung in den USA?

    Dieses Modul möchte den Begriff ʺJacksonian Democracyʺ in der amerikanischen Demokratiegeschichte verorten und zugleich Materialien anbieten, mit denen die Schülerinnen und Schüler die politische Modernisierung in den USA im 19. Jahrhundert analysieren und bewerten können (Landesbildungsserver Baden-W. 2021).

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  • Die Entstehung einer Nation und die Bildung von (Gründungs-)Mythen

    Beispiel für fächerverbindenden Unterricht (LK Englisch und GK Geschichte) im bilingualen Bildungsgang der gymnasialen Oberstufe (NRW 1999).

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