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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: FACHDIDAKTIK) und (Lernressourcentyp: VIDEO/ANIMATION)

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  Ça m’intéresse!

  Das youtube-Videoportal bietet kurze Clips, die sich teilweise gut für den Französischunterricht eignen.
  

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  Finde die Anlautpaare

  Anhand eines Memory-Spiels werden Wortpaare mit gleichem Anlautbuchstaben gesucht und gefunden.
  

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  Geometrie - Berechnung von Flächen: Rechteck - Berechnung der Fläche

  In den Filmsequenzen wird der Begriff "Rechteck" definiert und die Berechnung seiner Fläche dargestellt.
  

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  Prozentrechnung: Prozente als Dezimalbruch schreiben

  Ausgehend von Prozentzahlen werden Zähler und Nenner der zugehörigen Brüche durcheinander dividiert. Die dazu erforderliche schrittweise Verschiebung des Kommas wird im Film spielerisch veranschaulicht.
  

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  Kegel - Volumen

  Der Kurzfilm erläutert die Volumenberechnung eines Kegels.
  

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  Mathematik und Fußball: Anordnung der Spieler

  Jeder Fußballspieler hat eine feste Position auf dem Spielfeld. Wo das genau ist, kann man mittels eines Koordinatensystems herausfinden. Es wird veranschaulicht, wie wichtig ein Koordinatensystem für Fußballtaktiken ist.
  

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  Prisma - Oberflächeninhalt

  Der Kurzfilm befasst sich mit der Berechnung des Oberflächeninhalts des Prismas.
  

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  Geometrie - Berechnung von Flächen: Dreieck - Berechnung der Fläche

  Diese Filmsequenz bietet eine Begriffsklärung. Zudem werden zwei identische Dreiecke zur Bestimmung der Dreiecksfläche zu einem Parallelogramm zusammengefügt.
  

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  Sandpiper: Neue Gefahren und Abschied

  Der kleine Strandläufer übt gerade Fliegen, als am Horizont eine Möwe auftaucht. Im Sturzflug attackiert sie den Strandläufer. Doch der schafft es aus eigener Kraft, vor ihr aufs Dach zu fliehen. Durch die Schreie der Möwe wird der kleine Junge im Haus wach und eilt nach draußen. Er sieht gerade noch die Möwe fortfliegen - doch seinen kleinen Strandläufer glaubt er ...
  

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  Mathematik und Fußball: Die optimale Spielerzahl

  Die optimale Spielerzahl von 20 Feldspielern lässt sich mathematisch begründen. Hierzu muss zunächst der Aktionsradius eines Spielers bestimmt werden. Kennt man die Kreisfläche, die ein Spieler potenziell abdecken kann, lässt sich errechnen, wie viele Spieler bei der bekannten Spielfeldgröße optimal platziert werden können, ohne dass es zu ständigen gegenseitigen ...
  

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