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Schülerzirkel Mathematik Band 1
Die Publikation ʺSchülerzirkel Mathematik - Impulse für den Mathematikunterricht in der Grundschule Band 1ʺ steht hier im pdf-Format zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicktwicklung Hamburg.Verfasserin Annett Neukirchner unter Mitarbeit von Michaela Kauffeld.
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Schülerzirkel Mathematik Band 2
Die Publikation ʺSchülerzirkel Mathematik - Impulse für den Mathematikunterricht in der Grundschule Band 2ʺ steht hier im pdf-Format zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Behörde für Schule und Berufsbildung - Referat Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Unterrich Hamburg.
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Mathematik in der Grundschule: Schiffe im Gitternetz
Passend zu dem Themenkomplex 'Piraten und Seefahrer' werden Schiffe im Gitternetz gezeichnet, gespiegelt und mittels Koordinatenpunkten konstruiert. Anleitungen und Lösungen liegen als Word-Dokument bei. (Quelle:Landesbildungsserver Baden-Württemberg)
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Thematische Hintergrundinformationen über Blaise Pascal
Thematische Hintergrundinformationen in englischer Sprache über den Mathematiker Blaise Pascal finden Sie auf dieser Seite.
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Prozentrechnen mit der Übungssoftware "Prozent"
Diese Unterrichtseinheit zum Thema "Prozentrechnen" zeigt, wie Sie Übungsphasen mithilfe einer Software gestalten und so zur Variation des Mathematikunterrichts beitragen.
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{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001851" } -
Lösungswege beim Rechnen in der Grundschule
Die Handreichung mit dem Titel ʺBeobachtung des Lösungsweges beim Rechnen in der Grundschuleʺ, herausgegeben von der Behörde für Bildung und Sport, Amt für Bildung, Hamburg, beinhaltet Beobachtungsbögen, um die Rechenleistungen der SchülerInnen zu überprüfen. Die Handreichung steht kostenlos zum Download zur Verfügung.
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Übungsblätter Mathematik in der Grundschule
Unterrichtsvorbereitung : Viele Übungsblätter in den Fächern Mathematik und Deutsch für die Grundschule kostenlos zum Herunterladen, Übungsreihen kostenpflichtig
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{ "DBS": "DE:DBS:14605" } -
Mathematikmodul G7 des Projekts SINUS-Transfer Grundschule: Interesse aufgreifen und weiterentwickeln
Anknüpfend an den Grundgedanken einer engen Verbindung zwischen Kind und Sache befasst sich die Modulbeschreibung damit, wie man Interessen von Kindern aufgreifen, wecken, erhalten und aufbauen kann. Dazu wird zunächst in den Kapiteln 2 und 3 eine kurze Einordnung und Begriffsklärung vorgenommen. Daran anknüpfend formuliert das vierte Kapitel sechs Merkmale ...
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{ "DBS": "DE:DBS:42678" } -
Grundlagen für zeitgemäßen Mathematikunterricht
Um Kinder kompetenzorientiert zu fördern und zu fordern, sollte der Mathematikunterricht auf einigen zentralen Grundlagen aufbauen. Die Förderung individueller Kompetenzen gilt es in einem "guten Unterricht" zu initiieren. Doch nicht durch "gute Aufgaben" allein wird dies ermöglicht: An ihre Seite müssen auch gute Methoden treten, durch die sie zu einem ...
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{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013481" } -
Aufgaben zu Muster und Strukturen
In der Materialdatenbank des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, finden Sie für Ihre unterrichtliche Praxis im Fach Mathematik Anregungen für Aufgaben zu Muster und Strukturen zu folgenden Themen: Zauberquadrat, Rechendreieck, Zahlenmauer, Muster auf dem Schachbrett, Digitale und Analoge Uhren, Sachsituationen, Zufallsexperimente, ...
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{ "HE": "DE:HE:1627904" }
