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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: INFORMATIK) und (Systematikpfad: "TECHNISCHE INFORMATIK") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

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  Visis

  Visualisierung eines Intel-Systems
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  Visis

  Visualisierung eines Intel-Systems
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2788096" }

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  Johnny

  Simulator eines einfachen von-Neumann-Rechners 
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1255867" }

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  Logiflash

  Bei der Vermittlung der Grundlagen digitaler Logik führt kein Weg an digitalen Schaltungen vorbei. LogiFlash macht diese lebendig. Man kann LogiFlash sowohl als Logiksimulator verwenden, als auch als interaktives Darstellungsmedium für digitale Schaltungen in Online-Lernobjekten. Zudem kann man automatisch auswertbare Übungsaufgaben zu digitalen Schaltungen ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

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  Der Digital-Simulator

  Der Digital-Simulator
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:117724" }

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  Logiflash

  Bei der Vermittlung der Grundlagen digitaler Logik führt kein Weg an digitalen Schaltungen vorbei. LogiFlash macht diese lebendig. Man kann LogiFlash sowohl als Logiksimulator verwenden, als auch als interaktives Darstellungsmedium für digitale Schaltungen in Online-Lernobjekten. Zudem kann man automatisch auswertbare Übungsaufgaben zu digitalen Schaltungen ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2788097" }

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  ISO/OSI-Referenzmodell

  
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:2788119" }

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  Ozobot Roboter programmieren mit Filzstiften

  $Der Ozobot ist ein kleiner Roboter mit eingebautem Akku und fünf Farb-Sensoren auf der Unterseite. Der Roboter lässt sich ganz ohne Computer über Abfolgen von Farben (Farbcodes), sowohl auf Papier als auch auf einem Bildschirm programmieren. Eine Broschüre mit 10 Unterrichtsideen zum Einsatz von Ozobots. (PDF, 12 Seiten, CC-BY-SA, Pädagogische Hochschule ...
  

  Details  

  

  { "HBS": "A04737843" }

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  Werkzeugporträts – Beispiele aus der Praxis

  Die Werkzeuge und Methoden der Maker-Bewegung finden zwar zunehmend Eingang in die pädagogische Praxis (außerschulisch wie schulisch), bisher aber vor allem in Form von Pionierprojekten. In der vorliegenden Sammlung von Werkzeugporträts geben die Macher hinter diesen Projekten Einblicke in ihre praktische Erfahrung. Dabei zeigen sie nicht nur beispielhafte ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013439" }

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  Werkzeugkasten "Do it yourself" und Making

  Das Selbermachen, auch „Do It Yourself“ (kurz DIY) genannt, ist seit einigen Jahren ein gesellschaftlicher Trend, Handarbeiten und Werken hat (wieder) Konjunktur. Das kreative Gestalten mit digitalen Geräten und Technologien wird dabei im deutschsprachigen Raum mit „Making“ (engl. „machen“) bezeichnet und kann auf eine Tradition aktiven Gestaltens in der Arbeit mit ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013437" }

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