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  • Lernmodul: So funktioniert das Internet

    Schülerinnen und Schüler finden auf den Seiten internet-abc ein Lernmodul zum Thema ʺSo funtioniert das Internet - die Technikʺ.

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  • Lernmodul: Unterwegs im Netz - so geht`s

    Schülerinnen und Schüler finden auf den Seiten Internet-abc hier ein Lernmodul zum Thema ʺUnterwegs im Netz - so geht`sʺ.

    Details  
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  • Lernmodul: Suchen und Finden im Internet

    Schülerinnen und Schüler finden auf der Seite Internet-abc ein Lernmodul zum Thema ʺSuchen und Finden im Internetʺ.

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  • Lernmodul:ʺChatten und Texten- WhatsApp und mehrʺ

    Schülerinnen und Schüler finden hier auf den Seiten internet-abc ein Lernmodul zum Thema ʺChatten und Texten- WhatsApp und mehrʺ.

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  • Lernmodul: ʺLügner und Betrüger im Internetʺ

    Schülerinnen und Schüler finden auf den Seiten internet-abc ein Lernmodul zum Thema ʺLügner und Betrüger im Internetʺ.

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  • Lernmodul: ʺE-mail und Newsletter Post für dichʺ

    Schülerinnen und Schüler finden hier auf den Seiten Internet-ABC ein Lernmodul zum Thema ʺE-mail und Newsletter Post für dichʺ.

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  • Quizfragen

    Schülerinnen und Schüler finden hier auf der Seite internet.abc verschiedene Quizfragen.

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  • Unterwegs im World Wide Web

    Hier steht ein Online-Buch zum Thema ”Unterwegs im World Wide Web” für Schülerinnen und Schüler zur Verfügung. Erstellt wurde dieses von Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse unter der Leitung von Kirstin Gramowski.

    Details  
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  • Do not Track

    Interaktive Website, erstellt von öffentlich-rechtlichen Fernsehsendern, Journalisten und Entwicklern, die zeigt, wie das Internet zu einem Instrument der Überwachung geworden ist, das alles aufzeichnet, was wir im Netz tun. Gleichzeitig zeigt sie, was man dagegen tun kann (2015).

    Details  
    { "HE": "DE:HE:2829569" }

  • Do not Track

    Interaktive Website, erstellt von öffentlich-rechtlichen Fernsehsendern, Journalisten und Entwicklern, die zeigt, wie das Internet zu einem Instrument der Überwachung geworden ist, das alles aufzeichnet, was wir im Netz tun. Gleichzeitig zeigt sie, was man dagegen tun kann (2015-20).

    Details  
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