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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KONFLIKT) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT) ) und (Systematikpfad: POLITIK)

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  August 2006: Der Konflikt im Nahen Osten

  Nach 33 Tagen haben Israels Armee und die libanesischen Hisbollah-Milizen die Kampfhandlungen eingestellt. Wie lange währt diese Waffenruhe?; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Linkliste; Rechercheauftrag; Sachinformation; Lernmaterial; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53030" }

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  Irak-Krieg

  Schülerinnen und Schüler stellen sich die Frage nach dem Warum und erarbeiten sich die Hintergründe des Irak-Krieges.; Lernressourcentyp: Arbeitsblatt (druckbar); Lernmaterial; Sachinformation; Linkliste; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52514" }

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  April 2008: China, Tibet und Olympia 2008

  Hintergründe und Stellungnahmen zu Olympia 2008 in Peking werden auf Basis eines Artikels und über Webrechrechen erschlossen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Linkliste; Rechercheauftrag; Sachinformation; Lernmaterial; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:53286" }

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  Januar 2005: Israel und Palästina

  Informationen zu den historischen Hintergründen des Nahostkonflikts und zum Stand der Friedensverhandlungen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Sachinformation; Linkliste; Rechercheauftrag; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52780" }

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  Aufarbeitung von Kriegen und Konflikten

  Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit der Aufarbeitung von Kriegen und Konflikten und ist für die Sekundarstufe II konzipiert (Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e.V., 2010-15).
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1165843" }

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  Oktober 2005: Die UN-Reform

  Im Zeitalter der Globalisierung bedarf es einer Reform der Strukturen und Organe der Vereinten Nationen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Sachinformation; Linkliste; Rechercheauftrag; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:52904" }

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  Oktober 2007: "Blue Card" für Europa?

  Mit der Blue Card soll die Zuwanderung von Fachkräften in die Europäische Union durch eine Neureglung erleichtert werden.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Sachinformation; Linkliste; Rechercheauftrag; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53196" }

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  Arbeitsblatt 3 zum Film Irak - Internationale Krisen

  Arbeitsblatt 3: Machtvakuum Die Schülerinnen und Schüler analysieren im nächsten Arbeitsschritt das Machtvakuum, das der letzte Golfkrieg hinterlassen hat (ab Timecode 10:55). Sie halten in einer Mindmap fest, wie Sunniten, Schiiten, Kurden, die internationale Gemeinschaft oder der IS mit dem Machtvakuum umgehen. Die Mindmap lässt sich noch erweitern und sollte als ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955992" }

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  Arbeitsblatt 2 zum Film Irak - Internationale Krisen

  Nachrichtensendung Darauf folgt die Analyse der drei Golfkriege, die eine entscheidende Rolle für die Entwicklung der Irak-Krise spielen. Die Schülerinnen und Schüler werden in sechs Gruppen aufgeteilt, um eigene kurze Meldungen vorzubereiten, die in einer Nachrichtensendung gezeigt werden könnten. Jeweils zwei Gruppen widmen sich einem Ereignis der Irak-Krise (Erster, ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955991" }

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  Mach's klar! Deine Grundrechte - und wie sie Dich schützen

  Die Grundrechte stehen im Mittelpunkt der der neuen Ausgabe von „mach´s klar! Politik – einfach erklärt“. Vier Seiten stellen sie anschaulich vor und erklären, warum und wie sie schützen. Was passiert, wenn zwei Grundrechte in Konflikt miteinander geraten, zeigen verständliche Beispiele.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003367" }

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