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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: KURS) und (Lizenz: CC-BY-SA) ) und (Systematikpfad: CHEMIE)

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  Lithium-Ionen-Akku

  Lithium-Ionen-Akkus sind eine beliebte Energiequelle. XX MUSS ERGAENZT WERDEN!
  

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  { "HE": "DE:HE:2824096" }

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  OC 1: Alkanole und Alkane - Struktur-Eigenschafts-Beziehungen

  Mit Beginn der Sekundarstufe II werden in der Reihe vom "Alkohol zum Aromastoff" kontextual viele bekannte Konzepte neu verknüpft und erweitert, z. B.: - Stoffklassen und homologe Reihen - Struktur-Eigenschafts-Beziehung zur Erklärung von Siedetemperaturen oder Löslichkeit - Oxidation organischer Verbindungen - Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015347" }

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  Lernpfad Atommodelle

  Was sind Atome? Wie sehen die eigentlich aus? Wie groß sind sie? Seit wann kennt man Atome? Dieser Lernpfad beantwortet diese Fragen und beschreibt unter Anderem die geschichtliche Entwicklung des Atommodells.
  

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  { "HE": "DE:HE:1322805" }

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  Symbolschreibweise - Benennung von Verbindungen

  Seite mit Interaktiven Übungen zum Erlernen der systematischen Benennung von Verbindungen aufgrund der Symbolschreibweise. Die Informationen gibt es als Text mit Beispielen, Videos und Hördateien. Die Symbolschreibweise für die Elemente bzw. Atome wird zum Beispiel verwendet, um chemische Verbindungen zu beschreiben. Anhand der Symbolschreibweise von Verbindungen kann man ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955432" }

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  OC 3: Ester - Kinetik und Gleichgewicht

  Mit Beginn der Sekundarstufe II werden in der Reihe vom "Alkohol zum Aromastoff" kontextual viele bekannte Konzepte neu verknüpft und erweitert, z. B.: - Stoffklassen und homologe Reihen - Struktur-Eigenschafts-Beziehung zur Erklärung von Siedetemperaturen oder Löslichkeit - Oxidation organischer Verbindungen - Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015350" }

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  Biologielaborant/-in

  
  

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  { "HE": "DE:HE:2789525" }

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  Chemielaborant/-in

  
  

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  Physiklaborant/-in

  
  

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  Chemisch-technische/-r Assistent/-in

  
  

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  Chemikant/-in

  In diesem Lernpfad wird der duale Ausbildungsberuf des Chemikanten / der Chemiekantinvorgestellt. Im Gegensatz zu den anderen üblichen Darstellungen der Ausbildung und des Berufsbildes erfolgt dies hier aus Sicht des / der Auszubildenden in Form von fiktiven Geschichten.In diesem Lernpfad werden behandelt:- Was macht man im Beruf?- Welche Vorkenntnisse werden erwartet?- ...
  

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  { "HE": "DE:HE:2789535" }

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