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  h-Methode (Mathematik)

  Die h-Methode ist eine andere Interpretation des Differentialquotienten. Anstatt x gegen x_0 laufen zu lassen, lässt man diesmal den Abstand gegen 0 laufen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56036" }

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  Rollenspiele

  Das Rollenspiel ist eine Methode um handlungsorientiertes Lernen bei Schülern zu fördern. Es kann sowohl im muttersprachlichen als auch im fremdsprachlichen Unterricht eingesetzt werden.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55027" }

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  Kugellager

  Der Artikel beschäftigt sich mit kooperativem Lernen und erläutert die Methode des ´Kugellagers´.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55053" }

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  Fünf-Schritt-Lesemethode

  Auf der Seite wird die Fünf-Schritt-Lesemethode dargestellt. Außerdem wird ein Arbeitsblatt zur SQ3R-Methode zur Verfügung gestellt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54945" }

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  Gruppenpuzzle

  Als Gruppenpuzzle bezeichnet man eine Methode des kooperativen Lernens. Dabei werden die Teilnehmer von gleich großen Arbeitsgruppen abwechselnd zu Stamm- und zu Expertengruppen zusammengesetzt. Die Analogie zum Puzzle besteht darin, dass eine Stammgruppe in “Puzzleteile“ “zerschnitten“ und dann die Puzzleteile zu einem neuen “Bild“, der Expertenrunde, und schließlich ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55123" }

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  Gleichsetzungsverfahren

  Das Einsetzungsverfahren ist eine Methode zum Lösen von Gleichungssystemen .
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56042" }

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  Reziprokes Lesen

  Reziprokes Lesen ist eine Methode bzw. Arbeitstechnik zur gemeinsamen Texterschließung in einer Arbeitsgruppe.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55050" }

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  Assoziogramme

  Ein Assoziogramm ist eine Visualisierung von assoziativen Verknüpfungen mit einem vorgegebenen Begriff oder sprachlichen Ausdruck.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54949" }

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  Massive Open Online Course

  Offene Internetkurse ist hier ein Synonym für MOOCs. Massive Open Online Course (MOOC) nennt man einen kostenlosen, frei zugängliche Onlinekurs mit sehr vielen (mindestens 150) Teilnehmern.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54836" }

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  Vokabelkartei

  Eine Lernkartei ist ein sinnvolles Hilfsmittel beim Lernen von Vokabeln und anderer Lerninhalte. Der Aufbau einer Lernkartei nach dem 5-Fächer-Prinzip und die Regeln zu ihrer Anwendung machen sich Erkenntnisse über die Funktion des Gedächtnisses, insbesondere das Kurzzeit- und das Langzeitgedächtnis, zunutze.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54947" }

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