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Es wurden 8 Einträge gefunden

Treffer:

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  Sprachmittlung leisten

  Wichtige Informationen in eine andere Zielsprache übertragen. Dieses Anliegen verfolgt die Sprachmittlung. Worum es dabei geht und wie es methodisch gelingt, zeigt das Arbeitsblatt. 
  

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  { "HE": [] }

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  Die FRESCH-Methode im Rechtschreibunterricht der Grundschule

  In diesem Fachartikel erfahren Lehrkräfte, auf welchen Erkenntnissen die "FRESCH-Methode" basiert. Sie lernen vier Strategien und deren Symbole kennen, mithilfe derer ihre Schülerinnen und Schüler sämtliche Wörter der deutschen Sprache zukünftig (fast) fehlerfrei schreiben werden.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001873" }

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  Englishtimes mit Bob: Grammatikkarte für Querdenker

  Grammatikkarte, auf der die Englischen Zeiten mit Farben, Symbolen und Logik im Zusammenhang grafisch dargestellt werden. Umfangreiche Grammatikkenntnisse aus dem Fach Deutsch werden bei dieser neuen Methode nicht benötigt. Die Sprachlogik wird bei diesem System auf einer anderen Ebene als bisher dargestellt und trainiert. Genau dazu passend finden sich auf der Website viele ...
  

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  { "HE": "DE:HE:758329" }

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  Speaking activity: small talk questions

  Dieses Arbeitsmaterial beinhaltet eine PowerPoint-Präsentation mit über 70 Fragen und Situationen als "small talk" Sprechanlässe. In Partnerarbeit haben die Lernenden eine Minute Zeit, über eine Frage zu sprechen oder zu diskutieren.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001682" }

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  Twitter: Kommunikationstraining mit 140 Zeichen

  Der Name leitet sich von englisch "to twitter" für "zwitschern" ab. Und genau das ist es, was Menschen aus der ganzen Welt auf dem dezent blauen Portal tun. Wie die neue Kult-Anwendung des Web 2.0 in den Unterricht kommen kann, lesen Sie hier.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000163" }

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  Einführung der Farbadjektive über intuitives Sprachenlernen und mithilfe der simultanen piktografischen Visualisierung

  Das Ziel dieses Artikels ist es, das intuitive Lernen der Endungen der französischen Farbadjektive darzustellen. Methodisch wird dabei auf die simultan piktografische Visualisierung und einige Metaphern zurückgegriffen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001480" }

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  WebQuests zur individuellen Förderung

  Dieser Fachartikel zum Thema WebQuests stellt den Aspekt der "Individuellen Förderung", eine der größten Herausforderungen für die schulische Bildung, in den Vordergrund. Die WebQuest-Methode ermöglicht es den Lehrenden, den Unterricht um die Komponente der fachspezifischen, materialgestützten Binnendifferenzierung zu erweitern.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000108" }

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  Migrationshintergrund: Lernbiografien mit Fluchterfahrungen

  In diesem Fachartikel zum Thema Flucht und Lernbiografien werden einige wichtige Faktoren vorgestellt, die in den Lernbiografien von geflüchteten Jugendlichen für den weiteren Schulbesuch unter anderem im DaF-/DaZ-Unterricht eine Rolle spielen können.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001315" }