Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: METHODE) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Systematikpfad: FACHDIDAKTIK)

Es wurden 10 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 10

• 

  
  

  Details  

  

• 

  Die FRESCH-Methode im Rechtschreibunterricht der Grundschule

  In diesem Fachartikel erfahren Lehrkräfte, auf welchen Erkenntnissen die "FRESCH-Methode" basiert. Sie lernen vier Strategien und deren Symbole kennen, mithilfe derer ihre Schülerinnen und Schüler sämtliche Wörter der deutschen Sprache zukünftig (fast) fehlerfrei schreiben werden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001873" }

• 

  Die Maus Aurelia und ihre Freunde (Au/au)

  Diese fächerübergreifende Unterrichtseinheit zeigt Wege auf, unabhängig von Methode und eingeführtem Fibelwerk bei der Einführung der Laut-Buchstaben-Verbindung Au/au neben den im ersten Schuljahr üblichen Arbeitsmitteln auch Medien wie Computer und Internet einzubeziehen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000061" }

• 

  Mind Maps im Deutschunterricht

  Im Unterricht sollen Schülerinnen und Schüler nicht zuletzt das Lernen lernen. Dazu gehört die Vermittlung von Techniken, mit denen man den Lernstoff strukturieren und veranschaulichen kann, um ihn sich besser einzuprägen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000065" }

• 

  Die Namen der Wochentage

  Mit diesem Arbeitsmaterial zu den Wochentagen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler anhand eines Lernens an Stationen die Bedeutung der Namen sowie die richtige Reihenfolge der Tage in der Woche.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007264" }

• 

  Twitter: Kommunikationstraining mit 140 Zeichen

  Der Name leitet sich von englisch "to twitter" für "zwitschern" ab. Und genau das ist es, was Menschen aus der ganzen Welt auf dem dezent blauen Portal tun. Wie die neue Kult-Anwendung des Web 2.0 in den Unterricht kommen kann, lesen Sie hier.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000163" }

• 

  Der neokommunikative Unterricht im digitalen Zeitalter

  Dieser Artikel zum neokommunikativen Unterricht bietet einen Überblick über didaktisch-methodische Grundsätze, die den Fremdsprachenunterricht aktuell prägen, und verweist auf digitale Anwendungen, die deren Realisierung in der Schule ermöglichen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001430" }

• 

  Vokabelsuche im Netz: Digitale Suchgeschichten

  In der Unterrichtseinheit "Digitale Suchgeschichten" erstellen die Schülerinnen und Schüler mit dem kostenlosen Web-Dienst Search Story eigene Geschichten. Anhand von Suchanfragen lassen sich digitale Geschichten basteln, die im Fremdsprachenunterricht zur kreativen und produktiven Wortschatzarbeit genutzt werden können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001476" }

• 

  
  

  Details  

  

• 

  Remixing Kafkas "Die Verwandlung": Verwandlung als Motiv der Kulturgeschichte

  In dieser Unterrichtseinheit zu Franz Kafkas Erzählung "Die Verwandlung" setzen sich die Schülerinnen und Schüler performativ mit der Verwandlung als einem Motiv der Kulturgeschichte auseinander. Sie gehen mehreren Fragen nach: Wer verwandelt wen zu was aus welchen Motiven? Mit welchen Mitteln wird verwandelt? Welche Wirkungen ergeben sich für die Verwandelten, ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007482" }