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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MITTELALTER) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Systematikpfad: "WIRTSCHAFT UND GESELLSCHAFT")
Es wurden 43 Einträge gefunden
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IdeenSet Alltag im Mittelalter
Im Zentrum des IdeenSets ʺAlltag im Mittelalterʺ steht eine mutlimediale Lernumgebung, mit der Schülerinnen und Schüler 5 ausgewählte Alltagssituationen aus dem Mittelalter selbstständig erkunden können. Angebot der Pädagogischen Hochschule Bern
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Die Ständegesellschaft im Mittelalter
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Die Stadt im späten Mittelalter
Planet Schule - Wissenspool Begleitmaterial zu einer Sendereihe des SWR
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Städte im Mittelalter
Die Mehrzahl der deutschen Städte ist im Mittelalter gegründet worden, als Standorte von Handel und Gewerbe. Dauer: 4 min
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Handel im Mittelalter
6 Arbeitsblätter zur Frei-, Stations- oder Gruppenarbeit
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Das Leben der Bauern im Mittelalter
Harte Arbeit, Leibeigenschaft, Hunger, ein Durchschnittsalter von 21 Jahren – so sah das Leben der Bauern im Mittelalter aus. Kurze Zusammenfasung aus mehreren ZDF-Dokus (Dauer: 05:00 min) ZDF-Doku
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Stadtgründung, Gesellschaft und Rechtsprechung - die Stadt Freiburg im ausgehenden Mittelalter
Geschichte / Stadt im Mittelalter / Freiburg
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Die Ständegesellschaft im Mittelalter
Im Mittelalter sehen die Menschen die Welt als von Gott erschaffenes, geordnetes Ganzes. Die Ordnung der Gesellschaft in Stände spiegelt dieses göttliche System wider und sichert den sozialen Frieden. Radiobeitrag von Bayern2 radioWissen mit Infos und Materrial für den Unterricht
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Wovon lebten die Bauern?
Was wuchs auf den Äckern des Mittelalters? Was kam auf den Tisch? Wie gesichert war die Ernährung? Welche Rolle spielte der Stand der Bauern im Mittelalter? Die Sendung zeigt, wie eng das Leben der Bauern und die Fragen der mittelalterlichen Ernährung miteinander verbunden waren und geht mit Archäobotanikern und Köchen auf Spurensuche. Teil des Wissenspools ʺDas ...
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Was blieb der Landbevölkerung im Mittelalter zum Leben?
Arbeitsauftrag für die Jgst. 11, der eigenständig in Gruppenarbeit bewältigt werden kann. In reduzierter, in die Einzelschritte aufgelöster Form und mit zusätzlicher Hilfestellung kann dies auch in einer 8. Kl. erprobt werden.
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