Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: MUSIKUNTERRICHT) und (Schlagwörter: MUSIKERZIEHUNG) ) und (Schlagwörter: MUSIK) ) und (Schlagwörter: SEKUNDARSTUFE)

Es wurden 7 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 7

• 

  Interkulturelle Musikerziehung: Lateinamerika

  In der online präsentierten Lehrveranstaltung werden die Geschichte der interkulturellen Musikerziehung vorgestellt, sowie eine Auseinandersetzung mit dem Begriff `multikulturelle Gesellschaft geführt und länderspezifische Instrumente, Lieder und Rhythmen zu Lateinamerika vorgestellt.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:30095" }

• 

  Musikgeschichte (Musik-Leistungskurs am Celtis-Gymnasium in Schweinfurth)

  Der Musik-Leistungskurs 2003/2005 am Celtis-Gymnasium Schweinfurt dokumentiert Stundenprotokolle zur Musikgeschichte.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:30096" }

• 

  Musikkulturen der Welt

  Die Thematik der Veranstaltung geht von der Notwendigkeit aus, dass Musikstudent/innen einen möglichst weiten und breiten "Blick" auf die Musikkulturen der Welt haben sollten. Weniger Detailwissen über Schrutis, Kreuzrhythmen, Maqams oder Didgeridoos ist dabei wichtig, sondern vielmehr ein allgemeines Verständnis weltweiter musikkultureller Umbruchprozesse ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:30098" }

• 

  
  

  Details  

  

• 

  
  

  Details  

  

• 

  Musik rund ums Mittelmeer

  Rund ums Mittelmeer stehen - seit Pythagoras - abendländisch (okzidentale) und orientalische Musikkulturen in einer fruchtbaren Wechselwirkung. Mehr als die Hälfte aller in Deutschland arbeitenden Ausländer kommen aus diesem Kulturgroßraum. Fusionen arabischer und westlicher Musik sind im Weltmusikmarkt das Salz in der Suppe. Flamenco, Tarantella, Raï, Arabesk, Rembetiko, ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:30099" }

• 

  Musikalische Gattungen eine Einführung

  In diesem Material können Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern musikalische Gattungen und Formen erkunden. Dabei wird thematisiert, was die Begriffe eigentlich fassen, worin sie sich unterscheiden und welche Beispiele es für sie gibt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002452" }