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  Rechnen in Restklassen

  In dieser Unterrichtseinheit zum Rechnen in Restklassen stellen die Schülerinnen und Schüler nach einer Einführung Multiplikationstafeln modulo n auf und färben diese ein sowohl von Hand als auch mithilfe einer programmierten Excel-Tabelle.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000571" }

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  Graphics for the calculus classroom / Grafiken für die Analysis

  Sammlung von Graphiken, die zur Illustration einiger Probleme der Differential- und Integralrechnung dienen. Didaktisches Material teilweise vorhanden.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:90" }

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  Relationen (Mathematik)

  Seien M, N Mengen so ist jede Teilmenge R von M times N eine Relation.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56213" }

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  Prisma (Mathematik)

  Ein Prisma ist eine dreidimensionale geometrische Figur. Um ein Prisma zu erhalten, findet die Parallelverschiebung eines n-Ecks (einer Fläche) statt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55986" }

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  Linearfaktordarstellung (Mathematik)

  Ein Linearfaktor ist ein Ausdruck der Form x-N , wobei x die Variable und N eine konkrete Zahl ist.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55966" }

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  Fakultät (Mathematik)

  Die Fakultät n! ist eine Schreibweise für das Produkt aller Zahlen 1,2,3,...,n. Sie wird vor allem in der Kombinatorik oft verwendet.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56056" }

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  Bernoulli-Kette (Mathematik)

  Wird ein Bernoulli-Experiment (d. h. ein Experiment mit nur zwei möglichen Ergebnissen) n-mal voneinander unabhängig wiederholt, so spricht man von einer Bernoulli-Kette der Länge n.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56181" }

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  Komplexe Zahlen potenzieren | A.54.05

  Will man komplexe Zahlen quadrieren, so ist es völlig egal, welche Form die Zahl hat. (In kartesischer Form wendet man binomische Formel an, in Polarform: siehe nächsten Sätze). Zahlen in Polarform sind super-einfach zu potenzieren. Man wendet einfach eine Potenzregel an und ist fertig. (r*e^(ax))^n = (r^n)*e^(anx). Grafisch geht Potenzieren so: Annahme die neue Hochzahl ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009749" }

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  Was ist schon normal? Binomial- und Normalverteilung

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Wahrscheinlichkeitsverteilungen lernen die Schülerinnen und Schüler über interaktive GeoGebra-Arbeitsblätter die Entwicklung der Normalverteilung als Näherung der Binomialverteilung kennen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000566" }

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  Komplexe Zahlen potenzieren, Beispiel 4 | A.54.05

  Will man komplexe Zahlen quadrieren, so ist es völlig egal, welche Form die Zahl hat. (In kartesischer Form wendet man binomische Formel an, in Polarform: siehe nächsten Sätze). Zahlen in Polarform sind super-einfach zu potenzieren. Man wendet einfach eine Potenzregel an und ist fertig. Grafisch geht Potenzieren so: Annahme die neue Hochzahl ist „n“. Der Betrag der neuen ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009753" }

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