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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ORGANISIEREN) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG")

Es wurden 23 Einträge gefunden

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  Lernfeld 2 - Büroprozesse gestalten und Arbeitsvorgänge organisieren

  Büroprozesse gestalten und Arbeitsvorgänge organisieren
  

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  Lernfeld 12 - Veranstaltungen und Geschäftsreisen organisieren

  Veranstaltungen und Geschäftsreisen organisieren
  

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  Lernfeld 5

  Werkstattaufträge entgegennehmen und kaufmännische Geschäftsprozesse organisieren
  

  Details  

  

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  Lernfeld 5

  Werkstattaufträge entgegennehmen und kaufmännische Geschäftsprozesse organisieren
  

  Details  

  

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  Lernfeld 2

  Büroprozesse gestalten und Arbeitsvorgänge organisieren
  

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  Lernfeld 12

  Veranstaltungen und Geschäftsreisen organisieren
  

  Details  

  

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  FIF - Förderung der beruflichen Integration ausländischer Fach- und Arbeitskräfte

  Das Projekt der Industrie- und Handelskammer (IHK) Erfurt Förderung der beruflichen Integration ausländischer Fach- und Arbeitskräfte (FIF) leistet einen Beitrag, den Prozess zwischen offenen Stellen und ausländischen Bewerbern zu organisieren. Die Initiative begleitet seit Dezember 2015 Geflüchtete und Migranten in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:10928" }

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  Podcast "Homeschooling hautnah" Folge 2: Achtklässlerin aus dem Rhein-Main-Gebiet

  Im zweiten Teil unserer neuen Podcast-Reihe "Homeschooling hautnah" berichtet uns eine Schülerin der 8. Klasse eines Gymnasiums im Rhein-Main-Gebiet, wie sie die "schulfreie Zeit" aus Schülersicht erlebt und welche Probleme damit teilweise verbunden sind.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001780" }

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  Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule am Beispiel von Moodle

  Dieser Fachartikel zum Thema Lern-Management-Systeme (LMS) in der Berufsschule zeigt Vorteile eines digitalen Tools zur Organisation von Wissen sowie zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden auf. Exemplarisch wird dabei in die Arbeit mit Moodle eingeführt. Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutschen Telekom Stiftung geförderten Projekts ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001735" }

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  Der Klassenraum der Zukunft

  Dieser Fachartikel zur Organisationsentwicklung beschäftigt sich mit der Frage, wie Klassenzimmer und Lernräume zukünftig gestaltet werden müssen. Exemplarisch berichtet dabei die Staatliche Berufsschule II in Bamberg von der Einrichtung ihres "Future Classroom". Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutschen Telekom Stiftung geförderten Projekts ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001734" }

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