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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: PHILOSOPHIE) und (Lernressourcentyp: PRIMÄRMATERIAL/QUELLE) ) und (Schlagwörter: PHILOSOPHIE) ) und (Systematikpfad: PHILOSOPHIE)

Es wurden 7 Einträge gefunden

Treffer:

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  Fachartikel "Philosophy for Children" in der Stanford Encyclopedia of Philosophy

  Der Text beinhaltet Informationen zur Frage, ob Philosophieren mit Kindern funktionieren kann, und wenn ja, wie. Außerdem gibt es einen Überblick über die verschiedenen Projekte des Philosophierens mit Kindern weltweit.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:50275" }

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  Zur Situation des Ethikunterrichts in der Bundesrepublik Deutschland

  Der Bericht der Kultusministerkonferenz vom 22.02.2008 `Zur Situation des Ethikunterrichts in der Bundesrepublik Deutschland´ gibt einen Überblick über die Situation des Ethikunterrichts in den Bundesländern. Einführend wird tabellarisch dargestellt, wie z.B. die Benennung des Fachs und die Teilnahmeverpflichtung jeweils geregelt wurden.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:50293" }

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  Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE)

  Die `Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik` (ZDPE) ist die Fachzeitschrift für Lehrerinnen und Lehrer in den Fächern Philosophie und Ethik. Sie erscheint vierteljährlich. Jede Ausgabe ist thematisch gebunden. Neben einer grundlegenden Einführung in die fachphilosophische und fachdidaktische Relevanz des jeweiligen Themas bietet sie Praxisberichte aus dem ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:50284" }

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  Immanuel Kant: Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung

  Philosophische Schrift aus dem 18. Jh.
  

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  Lernpfade Ethik/Buddhismus

  Ziel des Lernpfades ist, dass Schüler die Inhalte der Lehre Buddhas kennen. Sie setzen sich kritisch mit dem Aspekt des Leids auseinander.
  

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  Hannah Arendt. Net: Zeitschrift für politisches Denken

  Die Zeitschrift ist aus einem Newsletter hervorgegangen und widmet sich dem Thema "politisches Denken", es wrden eine peer review- und Open Access-Strategie verfolgt.
  

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  Der kleine Prinz - Onlinetext

  “Der kleine Prinz“ von Antoine de Saint-Exupéry, vollständiger Text der Übersetzung von Alexander Varell mit den originalen Illustrationen des Verfassers: Der einfache und leicht verständliche Text bietet fächerübergreifend eine Vielzahl von Themen zur Auseinandersetzung in der Schule: als französischer Text und seiner Übersetzung, als Text zur Leseförderung, zur ...
  

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