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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: PHYSIKALISCH) und (Systematikpfad: PHYSIK)

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  Spezifischer Widerstand

  Verständnisaufgabe Verständnisaufgabe Markiere alle physikalisch richtigen Aussagen. Lösungsvorschläge
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:9725" }

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  Abbildungsfehler Aberrationen

  Simulation von Strahlengängen mit Algodoo Sehr anschaulich und physikalisch korrekt kannst du Strahlengänge durch Linsen mithilfe der kostenfreien Simulationssoftware Algodoo simulieren. Hier kannst du auch die sphärische und chromatische Aberration zeigen und verdeutlichen,
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:11033" }

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  Pawek: Schülerlabore als interessefördernde außerschulische Lernumgebungen

  Die 2009 eingereichte Dissertation an der Universität Kiel untersucht die Wirkungen der Schülerlabore für Naturwissenschaften an verschiedenen universitären Standorten. Die Datenerhebung erfolgte mit Fragebögen im pre/post/follow-up-Design an den physikalisch ausgerichteten DLR_School_Labs in Berlin-Adlershof, Göttingen, Köln-Porz und Oberpfaffenhofen. Ausgewertet ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:47287" }

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  Kraft und Reibung

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler den Reibungsbegriff am Beispiel des Kraftfahrzeugs kennen. Dabei werden Anwendungsbezüge zu den Bremsen und den Reifen am Auto hergestellt.
  

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  { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.un_1007929" }

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  Licht kann Dinge bewegen: Lichtsegler und optische Pinzette

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Licht erarbeiten die Schülerinnen und Schüler grundlegende Ideen, wie man die Kraftwirkung von Licht auf Materie sinnvoll für bestimmte Anwendungen nutzbar machen kann. Am Beispiel eines Lichtseglers für die Raumfahrt wird die Wirkung des Lichtdrucks auf sehr große Objekte thematisiert. Dass sich aber auch extrem kleine Körper (wie ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007432" }

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  Digitale Astrofotografie mit einfachen Mitteln

  Dieser Fachartikel bietet eine Einführung in die digitale Astrofotografie. Menschen, die regelmäßig den Nachthimmel beobachten, entwickeln oft den Wunsch, ihre Eindrücke fotografisch festzuhalten. Astrofotos faszinieren durch ihre Ästhetik. Mit ihrer Hilfe erschließen sich aber auch wesentliche Aspekte der Bewegungen und der physikalischen Abläufe am ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000130" }

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  Woraus bestehen Autos?

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler am Beispiel Autobau verschiedene chemische und physikalisch-technische Zusammenhänge hinsichtlich der Werkstoffzusammensetzung von Autos und deren Recycling-Möglichkeiten kennen. Darüber hinaus werden Bezüge zu Wirtschaft, Nachhaltigkeit und Ökologie hergestellt.
  

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  { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.un_1007842" }