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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: PORTFOLIO) und (Quelle: "Niedersächsischer Bildungsserver")

Es wurden 3 Einträge gefunden


Treffer:
1 bis 3
  • Portfolio-Arbeit

    Die Einführung des Portfolio: Medienkompetenz, ist ein Element, die Entwicklung schuleigener Medienkonzepte zu unterstützen und zur Durchsetzung neuer Lernformen beizutragen.

    Details  
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  • Profilschulen

    Diese Schulen sollen bei der Entwicklung ihrer schuleigenen Medienkonzepte in besonderer Weise unterstützt und vernetzt werden. Unterstützung und Entwicklung lassen sich dabei effektiver über die Vernetzung bestehender als über den Aufbau neuer Strukturen organisieren, deshalb sollen bestehende Kooperationen der Schulen und die vorhandenen Unterstützungseinrichtungen ...

    Details  
    { "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:907.0" }

  • Lernen mit Medien

    Zur Stärkung der Lernbereitschaft der Menschen müssen Strukturen einer lernenden Gesellschaft geschaffen werden, die gekennzeichnet sind durch Vernetzung in den Regionen, Verzahnung der Bildungsbereiche und Verknüpfung des Bildungssektors mit anderen Lebensbereichen sowie neue Lehr- und Lernarrangements entwickelt werden, mit denen Lernen selbstgesteuert möglich wird und ...

    Details  
    { "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:1622.0" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Leistungsüberprüfung [ Leistungsbeurteilung [ Deutschland [ Fremdsprache [ Evaluation [ Schüler [ Fremdsprachenunterricht [ Schweiz [ Schulunterricht [ Lernen [ Europa [ Wertung [ Sprachunterricht [ Lernprozess [ Bewertung [ Beurteilung