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  • This is why we still have the Electoral College

    Alex Keyssar, Professor of History and Social Policy at Harvard Kennedy School, explores the issue (11 minutes / Harvard Kennedy School 2020).

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  • Der Zerfall Jugoslawiens

    Drei Sprachen, vier Religionen, fünf Nationalitäten: Die ethnischen Differenzen im Vielvölkerstaat Jugoslawien waren gross. Zu gross. Vor der Jahrtausendwende gipfelten die nationalistischen Konflikte in grausamen Kriegen. Die Ursachen dieser Katastrophe sind vielfältig. Angebot von SRF school (Schweizer Radio und Fernsehen)

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  • ActiveHistory

    Sammlung von Unterrichtsmaterialien  (Russel Tarr, International School of Toulouse 2010)

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  • Europa y la Guerra Civil Española

    Esta colección de enlaces ha sido realizada en el marco del proyecto ”Europa y la Guerra Civil Española” del Departamento de Historia de la Virtual School. Dieses Projekt der ”Virtual School” dürfte die kompletteste Linkliste des www zum Thema Spanischer Bürgerkrieg sein.

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  • National Center for History in the Schools (USA)

    Portal zur Fachdidaktik Geschichte in den USA (UCLA 2010)

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  • Magna Carta 1215

    Kommentierte englische Fassung des Originals (Yale Law School 2014-21)

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  • The History Education Network (Canada)

    Collaborative network across the diverse fields of history, history education and school history teaching in Canada.

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  • A Biography of America

    A video instructional series on American history for college and high school classrooms and adult learners; 26 half-hour video programs, coordinated books, and Web site (USA: Annenberg Learner 2010-20)

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  • Die Renaissance

    In vieler Hinsicht war die Renaissance ein Zeitalter des Fortschritts: Wissen wurde durch den Buchdruck einer breiten Bevölkerungsschicht zugänglich gemacht. Kunst und Kultur erlebten eine Blütezeit. Dennoch gab es auch in der Zeit der grossen Entdecker und Bildhauer Schattenseiten. Angebot von SRF school (Schweizer Radio und Fernsehen) Videos und ...

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  • Classroom Connections: Reconstructing Reconstruction

    This Unit, for Grades 11-12, is a historical analysis of how school textbooks tell the story of the Post-Civil War Era, focusing on the evolution of how U.S. History textbooks interpret the history of Reconstruction (New York Public Library 2015).

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