Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: SCHULUNTERRICHT) und (Bildungsebene: "FORT- UND WEITERBILDUNG") ) und (Quelle: "Deutsches Schulportal") ) und (Schlagwörter: PRIMARSTUFE)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Individuelles Lernen durch räumliche Vielfalt

  An der Grundschule auf dem Süsteresch ist der Unterricht in eine Selbstlernzeit und in eine Trainings­zeit eingeteilt. In der einen Phase arbeiten die Kinder interessengeleitet und selbstständig in Lernateliers, in der anderen trainieren sie im Klassenraum gemeinsam vorgegebene Inhalte.
  

  Details  

  

  { "DSP": "DE:DSP:3837" }

• 

  Raum und Zeit gestalten

  Die Lehrkräfte der Montessori-Oberschule Potsdam beobachten das Verhalten der Kinder und Jugendlichen und schließen daraus auf deren Bedürfnisse in Unterricht und Schul­alltag. Dement­sprechend sind die Räume gestaltet, ausgestattet oder auch leer. Verschiedene Formen des gemeinsamen und individuellen Lernens werden so möglich.
  

  Details  

  

  { "DSP": "DE:DSP:3990" }

• 

  Beziehungskultur im Unterricht gestalten

  Individuelles Lerncoaching verbessert die menschlichen Beziehungen und damit auch die schulischen Leistungen.
  

  Details  

  

  { "DSP": "DE:DSP:5884" }

• 

  Mittagessen im Bollerwagen und Late Night- Show am Abend

  Die Hamburger Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg ist nicht nur ein Ort zum Lernen, sondern gemeinsame Heimat für 1.600 Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen. Als die Schülerinnen und Schüler nicht mehr in die Schule kommen konnten, kam die Schule zu ihnen: Honorarkräfte und Lehrkräfte haben mit dem Bollerwagen nicht nur Lernmaterialien, sondern auch das ...
  

  Details  

  

  { "DSP": "DE:DSP:25377" }

• 

  Radio von Kindern für Kinder und die ganze Schule

  Lesen, Schreiben, Recherchieren: Die Arbeit in einer Radioredaktion schafft sinnstiftende Lernanlässe, die ein traditioneller Unterricht kaum bieten kann.
  

  Details  

  

  { "DSP": "DE:DSP:3638" }