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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: SIMULATION) und (Quelle: Lehrer-Online) ) und (Systematikpfad: WISSEN) ) und (Schlagwörter: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  Relativitätstheorie: Die Periheldrehung der Merkurellipse

  Schülerinnen und Schüler lernen die Periheldrehung des innersten und kleinsten Planeten des Sonnensystems als wichtigen historischen Beweis für die Gültigkeit der Allgemeinen Relativitätstheorie (ART) kennen.
  

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  Relativitätstheorie: Lichtablenkung am Sonnenrand

  In dieser Unterrichtseinheit zur Relativitätstheorie lernen die Schülerinnen und Schüler die Lichtablenkung am Sonnenrand als wichtigen historischen Beweis für die Gültigkeit der Allgemeinen Relativitätstheorie (ART) kennen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001559" }

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  Quantenkryptographie mit "Schrödingers Schlüssel"

  Schülerinnen und Schüler lernen mithilfe des Simulationsprogramms "Schrödingers Schlüssel" wie Informationen mit Quanten abhörsicher verschlüsselt und Abhörversuche entlarvt werden können.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000647" }

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  Das simulierte Gummituch - Raumkrümmung am Computer

  Die Lernenden werden schrittweise an den Begriff der Raumkrümmung herangeführt. Sie erkennen, dass die Bahnen von Himmelskörpern in Gravitationsfeldern mithilfe des Modells einer gekrümmten Fläche sehr gut dargestellt werden können.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001557" }

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  Erste Schritte zur Orientierung am Sternhimmel

  Die kostenfreie Planetarium-Software Stellarium und die hier bereit gestellten Materialien zum Basteln einer drehbaren Sternkarte bilden eine ideale Grundlage für den Einstieg in die Orientierung am Himmel.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001519" }

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  Die Bestimmung der Hubble-Konstanten

  Unser Universum expandiert. Die Fluchtgeschwindigkeiten der Galaxien erscheinen uns um so größer, je tiefer sie von der Erde aus betrachtet in Raum und Zeit zurück liegen. Die Expansionsrate des Raumes wird durch die Hubble-Konstante beschrieben.
  

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  Modelle bilden und diskutieren: Schätzung eines Populationsbestandes

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Modellbildung wird die Modellierung zur Schätzung eines Populationsbestandes genutzt, um mithilfe eines Realexperimentes und einer Simulationsumgebung den Prozess der Modellbildung und die Qualität von Modellen zu diskutieren.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000558" }