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  • Städte und Gemeinden

    Städte und Gemeinden

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  • Warum Städte im Mittelalter boomten

    https://www.youtube.com/embed/rCFdfhIiCx4 Fast 2000 Städte entstehen in gerade einmal 250 Jahren im Mittelalter. Wie die Städte so schnell wachsen konnten, warum sich die Menschen dort Bürger nannten und wo die Namen für die Straßen herkamen, erfahrt Ihr in diesem Video. Dauer: 4,25 min

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  • Deutscher Städte- und Gemeindebund

    Der Deutsche Städte- und Gemeindebund vertritt die Interessen der deutschen Städte und Gemeinden (2022).

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  • Städte im Alpenraum lokalisieren

    Interaktive Übung, bei der wichtigen Städten im Alpenraum ihre Namen auf einer stummen Karte zugeordnet werden sollen.

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  • Wissenswertes über Hessen

    Wissenswerte kindgerechte Informationen über Hessen, u.a. Allgemeines, Wappen und Flaggen, berühmte Persönlichkeiten, Sehenswürdigkeiten, Leckeres aus der Region sowie interessante Städte finden Schülerinnen und Schüler auf dieser Seite.

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  • Stadtleben im Mittelalter

    Warum entstehen im Mittelalter immer mehr Städte besonders an Verkehrsknotenpunkten und größeren Burgen? Welchen Einfluss hat der Handel auf das Wachstum der Städte? Weshalb haben die Bürger in den Städten mehr Freiheiten, als die auf dem Dorf und wieso will nahezu jeder direkt am Marktplatz wohnen?

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  • City Population

    Bevölkerungsstatistiken für Staaten, Verwaltungsgebiete, Städte und Agglomerationen - interaktive Karten, Diagramme und Tabellen. Tolle Recherchequelle.

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  • Wie geht eigentlich Kommunalpolitik?

    Das Erklärvideo der Konrad-Adenauer-Stiftung zeigt, was die rechtlichen Grundlagen der Kommunalpolitik sind und welche Kompetenzen Städte und Gemeinden in Deutschland haben (2016-21).

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  • Unser Nachbar Frankreich

    Die Schüler müssen anhand der Landkarte von Frankreich die wichtigsten Städte, Flüsse, Gebirge und Landschaften benennen.  Download AB und Download Lösungen

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  • „Bedauernswert und hart“ | Leben auf dem Land

    Im Mittelalter lebte die große Mehrheit der Menschen auf dem Land: im Frühmittelalter noch über 95 Prozent, am Ende des Mittelalters (als die Städte immer größer geworden waren) immer noch über 80 Prozent. Quiz und Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)

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