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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: STADT) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Systematikpfad: FRANZÖSISCH) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
Es wurden 20 Einträge gefunden
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Une journée à Nice (Unterrichtseinheit)
In drei bis vier Unterrichtsstunden erarbeiten die Schülerinnen und Schüler in Gruppen die wichtigsten Fakten rund um die Stadt Nizza. Dabei werden Vokabular, Wegbeschreibung und Medienkompetenz gefestigt. Dem ursprünglich aus dem angelsächsischen Unterricht stammenden Konzept des WebQuest folgend erarbeiten die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit ...
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Übungen: Se déplacer en ville
Hier lässt sich lernen und trainieren, wie man sich in einer französischen Stadt am besten zurecht findet.
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Video: Le top des signes que tu habites à Paris
Bekanntlich gibt es ja wenige ʺechteʺ Pariser. Wie kann man nun feststellen, ob man dazugehört? Hierbei hilft dieses Video. Nach der Klärung des Verständnisses können im Unterricht einige Bilder verortet werden. Die Schüler/-innen können dies zum Anlass nehmen, einen Brief eines frustrierten und eines begeisterten Parisers zu verfassen. Schließlich kann ein Text ...
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Un appartement à Paris (Unterrichtseinheit)
In Paris zu wohnen, ist ein räumliches Erlebnis: sowohl hinsichtlich des Flairs der Stadt als auch in Bezug auf die Quadratmeternutzung eines Mini-Appartements. Lernende richten eine Wohnung ein und nutzen dazu das französischsprachige Internet. Die Schülerinnen und Schüler stellen sich vor, wegen eines Praktikums eine Wohnung in Paris zu suchen und diese auch einrichten ...
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Paris entdecken: Monumente und Sehenswürdigkeiten in der französischen Hauptstadt
Anhand dieses Arbeitmaterials lernen die Schülerinnen und Schüler Paris näher kennen. In Kleingruppen erarbeiten sie sich in einer Internetrecherche Informationen zu bekannten Monumenten und Sehenswürdigkeiten der französischen Hauptstadt und präsentieren sie abschließend den anderen Lernenden. Allez-y, découvrez Paris!
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Le portrait chinois
Le portrait chinoisDas Chinesische Porträt ist ein Interviewtyp mit Fragen der Art Si j’étais un animal, je serais..., bei dem sich einige Eigenschaften des Interviewten oder Aspekte eines Gegenstands - eine reale oder fiktive Person, eine Stadt, ein Produkt, ein Buch, nationale Klischees usw. - kreativ über Analogien und assoziative Zuschreibungen erschließen ...
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La Rochelle - ville verte
ʺIn [dem] Scénario, das die Schülerinnen und Schüler der Ober- und teilweise der Mittelstufe weitgehend selbstständig erarbeiten können, werden viele landeskundliche Aspekte angesprochen: Begriffsklärung ʺville verte / ville durableʺ, Rollenspiel, Gruppenarbeit zu Aktivitäten der Stadt La Rochelle wie die ʺOpération Car à pattesʺ, ein Portrait Michel Crépeaus, ...
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Das Paris-Portal
Auf dem Portal der Stadt Paris finden sich viele Hinweise für das praktische Pariser Leben aber auch nützliche Informationen über Sehenswürdigkeiten, Ausstellungen, etc.
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Frankreich entdecken: un rallye numérique à Strasbourg
In der Unterrichtseinheit "Un rallye numérique à Strasbourg" recherchieren die Lernenden eigenständig landeskundliches Wissen über die französische Stadt Straßburg. Eine Internet-Rallye fördert die Lesekompetenz in der Fremdsprache sowie die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler.
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Fais un reportage sur la banlieue! (B2)
Du bist Reporter und sollst eine Reportage über die Vorstadt von Epinay-la-Jolie erstellen.
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