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  • Didier van Cauwelaert: ʺJe suis un romancier de la reconstructionʺ

    In diesem relativ langen und vielseitigen Interview mit Didier van Cauwelaert behandelt u.a. das Schreiben, das Leben als Schriftsteller, Cauwelaerts Werk.

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  • Un aller simple - critique von Anne-Sophie Demonchy

    Anne-Sophie Demonchy veröffentlicht auf ihrem Blog Buchkritiken - ”Un aller simple” hat ihr nicht gefallen.

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  • Est-ce que nous voulons organiser un Grand Don?

    Informationen zur Spendenaktion "Grand Don" erarbeiten Französischlernende über eine Podcast-Episode und einschlägige Internetseiten.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Faisons un rêve ensemble!

    Après vos études on vous propose un stage à Paris. Quelle chance, vous en avez rêvé depuis votre première année de français! Votre employeur vous paie même un petit appartement que vous aménagerez vous-même.

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  • Cauwelaert: ʺUn aller simpleʺ - Analyse

    Der Roman ʺUn aller simpleʺ wird auf diesem privaten Blog vorgestellt und analysiert.

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  • présenter un exposé oral en classe

    Der Klett-Verlag bietet auf diesen Arbeitsblättern Hilfestellungen an, wie man im Französischen ein Thema vor der Klasse präsentieren kann. Am Beispiel ʺLa francophonie- Senegalʺ wird Schritt für Schritt gezeigt, wie eine Präsentation vorbereitet werden kann. Quelle: Klett.de

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  • Voltaire: Un philosophe engagé qui sest trompé?

    Lernende klären in PowerPoint-Präsentationen auf, wieviel Wahrheit im "Traité sur la tolérance" zu finden ist.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

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  • Fais un reportage sur la banlieue! (B2)

    Du bist Reporter und sollst eine Reportage über die Vorstadt von Epinay-la-Jolie erstellen.

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  • LEXILOGOS

    Entrer un mot & choisir un dictionnaireallemand > français et français > allemand

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  • Le port du foulard: Un débat en classe

    Seit dem Schuljahr 2004/05 gilt an französischen Schulen ein Kopftuchverbot. Hier ein Vorschlag, wie Sie mit Ihrer Klasse in eine Diskussion einsteigen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

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