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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: URHEBERRECHT) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen")

Es wurden 6 Einträge gefunden

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  8 wichtige Fragen ...

  In diesem übersichtlichen Beitrag werden die Fragen, was Urheberrecht eigentlich ist, und was bei der Nutzung digitaler Medien für verschiedene Anwendungszwecke zu beachten ist. Der Artikel richtet sich an Schülerinnen und Schüler und Berufstätige und geht auch konkret auf die geltende Rechtslage für die Verwendung von digitalen Medien im Unterricht ein. Die kurzen ...
  

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  Sicher unterwegs mit dem Smartphone

  Die Lernenden setzen sich mit Datenschutz, Datensicherheit und Urheberrecht bei der Verwendung des Smartphones auseinander. Die Unterrichtseinheit umfasst Input, Arbeitsaufträge und Lösungsvorschläge zum Thema.
  

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  Arthur Conan Doyle

  Biography written by C. D. Merriman for Jalic Inc. Copyright Jalic Inc. 2007. All Rights Reserved.  
  

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  Aufbau eines Schwamms - interaktives Tafelbild (ppt)

  In diesem ʺinteraktiven Tafelbildʺ im Powerpoint - Format wird der Aufbau eines Schwamms ohne Erklärungen kurz veranschaulicht. Die einzelnen Abschnitte sind durchnummeriert und können im Unterrichtsverlauf selbst beschriftet oder auch die vorgegebenen Beschriftungen einzeln eingeblendet werden. Es eignet sich etwa zur Ergebnissicherung an der interaktiven Tafel. Der ...
  

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  Seeigelaufbau - interaktives Tafelbild (ppt)

  In diesem ʺinteraktiven Tafelbildʺ im Powerpoint - Format wird der Aufbau eines Seeigels ohne Erklärungen kurz veranschaulicht. Die einzelnen Abschnitte sind durchnummeriert und können im Unterrichtsverlauf selbst beschriftet oder auch die vorgegebenen Beschriftungen einzeln eingeblendet werden. Es eignet sich etwa zur Ergebnissicherung an der interaktiven Tafel. Der ...
  

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  The English Renaissance in Context

  ʺThe English Renaissance in Context (ERIC) is a NEH-funded project designed to provide scholars and students at a variety of levels with access to major texts of the English Renaissance in their original versions. [...] This project is made possible by funds provided by the University of Pennsylvania and the National Endowment for the Humanities. Copyright © 2002 University ...
  

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