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  • Besser mit als ohne! Was bringen Tarifverträge?

    Was sind die Vorteile von Tarifverträgen? Warum geht die Tarifbindung zurück und was kann man tun, um den Abschluss von Tarifverträgen zu fördern? (Böckler Schule 2023)

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  • Zeitlohn oder Akkordlohn?

    Die Lernenden setzen sich mit einem betrieblichen Interessenkonflikt auseinander. Ausgehend von einem Fallbeispiel wird ein Entscheidungsspiel organisiert (Leitfaden zum Kerncurriculum Politik und Wirtschaft für die Sekundarstufe I, 2021).

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  • Boden und Bodenversiegelung

    Die SchülerInnen setzen sich mit der Verteilung der Bodenflächen z.B. ihres Wohnortes auseinander und vergleichen diese mit einem anderen Ort auf der Welt. Die Folgen weltweiter Bodenversiegelung werden diskutiert. Die Unterrichtseinheit ist für die Oberstufe konzipiert.

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  • Arm und Reich

    Das Unterrichtsmaterial befasst sich mit verschiedenen Formen von Armut, dem Unterschied zwischen Einkommens- und Vermögensungleichheit und den Möglichkeiten, soziale Ungleichheit zu bekämpfen (TeachEconomy 2023).

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  • Der Mindestlohn – ein Erfolgsmodell für alle?

    Der Mindestlohn gerät immer wieder in die Schlagzeilen: Ist er ein Erfolgsmodell für alle? Außerdem geht es in der Unterrichtseinheit um folgende Fragen: Für wen gilt der Mindestlohn, für wen gilt er nicht? Kann der Mindestlohn Armut verhindern? (Boeckler Schule 2018)

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  • Die Lohnabrechnung - wie viel vom Brutto übrig bleibt

    In dieser Unterrichtseinheit werden anhand eines konkreten Fallbeispiels die Sozialversicherungsabgaben und die Einkommensteuer thematisiert. Begriffe wie Arbeitslosigkeit, Bruttogehalt oder Kirchensteuer werden behandelt (Wirtschaft und Schule 2021).

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