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  • Menschenbilder

    Leicht veränderte und aktualisierte Fassung des Aufsatzes in: Mensch - Natur - Gesellschaft (1989) Jg. 6, Heft III, S. 30-37 (Teil I), Heft IV, S. 60-66 (Teil II); (1990) Jg. 7, Heft I, S. 50-56 (Teil III). Diese Fassung erschien in: R. Capurro, Petra Grimm Hrsg.: Medienethik. Menschenbilder in den Medien: ethische Vorbilder? Stuttgart: »  Franz Steiner Verlag (2002) ...

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  • Was glaubst du denn? Funkkolleg für Kinder im Trialog der Kulturen

    Das Funkkolleg für Kinder ist ein Angebot, um komplexe Themen mit verschiedenen Medien für Kinder und Jugendliche verständlich und ansprechend darzustellen. Zwischen Oktober 2011 und August 2012 wurden 20 Themen aus dem Bereich der Religionen präsentiert. Begleitend zum Funkkolleg für Kinder bieten der Arbeitskreis Radio und Schule und die Stiftung ...

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  • Menschenbilder - Übersicht zum Problemfeld

    Was ist der Mensch - welches Bild mache ich mir von ihm? Philosophen und Religionen haben ebenso versucht, diese Frage zu beantworten wie Wirtschaftstheoretiker oder Darwinisten. Auch in der Bibel wird versucht, Antworten auf diese Frage zu finden. Und obwohl sich ein roter Faden durchzieht, gibt es durchaus unterschiedliche Ansätze.

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  • Religiopolis: Weltreligionen erleben (Sek. I)

    Religiopolis ist ein Lehr- und Lernprogramm, mit dem Schülerinnen und Schüler, aber auch Lehrkräfte, Einblick in das praktische Leben der fünf großen Weltreligionen nehmen können. Die Religionen sind angesiedelt in einer virtuellen Stadt: Religiopolis.

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  • Fachportal Ethik des Bildungsservers Baden - Württemberg

      Fachportal Ethik   Bildungsstandards / Bildungspläne Bildungsstandards, Niveaukonkretisierungen, Umsetzungsbeispiele Ethik Interaktiv Link zum Lehrerforbildungsserver mit Unterrichtsangeboten für Ethik

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  • Koran Kinder

    ausführliche Arbeitshilfe zum Film ”Koran Kinder”Shaheen Dill-Riaz, Deutschland, Bangladesch 2008 89 min., Dokumentarfilm, dt. Fassung Verleih/Verkauf: EZEF www.ezef.de

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  • Unterrichtseinheit "Stimmungsmache gegen Flüchtlinge"

    Die Gerüchteküche über Flüchtlinge scheint derzeit überzukochen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in dieser Unterrichtseinheit kritisch mit der Entstehung, der Funktion und den Folgen von Gerüchten im Zusammenhang mit der Flüchtlingsdebatte auseinander.

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  • Der Kategorische Imperativ (Kant)

    Hier finden Sie den Artikel ”Kategorischer Imperativ” in der Wikipedia - Enzyklopädie.

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  • Weltethos-Memorykarten / Weltethos-Quiz

    Das Weltethos-Quiz besteht aus insgesamt 30 Karten. Wie beim Memory-Spiel bilden 2 Karten ein Paar. Die Karten teilen sich auf in: • 8 Weltreligionen (Buddhismus, Hinduismus, Chinesische Weisheitsreligion, Islam, Judentum, Christentum, Bahá’tum, Sikhismus) • 5 Einzelpersonen (Rolf, Birgit, Kalu, Sophie, Steffi) • 2 Philosophien (Seneca, Kant) • 15 Zitate Für das ...

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  • Stiftung Weltethos: 7 Unterrichtseinheiten

    Stiftung Weltethos: ʺMaterialien für den Unterrichtʺ (Klassen 5-7): 1 Unterrichtsreihe Weltethos: die fünf (Selbst-)verpflichtungen des Weltethos, für Klassenstufe 5 2 Unterrichtseinheit: Vom Reichtum der Religionen lernen, für Klassenstufe 6 3 Unterrichtseinheit: Freundschaft, für Klassenstufe 5 4 Unterrichtseinheit: Menschenrechte, für Klassenstufen 5-6 5 ...

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