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Es wurden 8 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 8

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  Trichine

  Ein Lehrbuchtext von Virchow ist neben Abbildungen und Arbeitsaufträgen die Grundlage zur Erarbeitung der Trichine. Eine kostenlose Registrierung ist erforderlich.
  

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  { "HE": "DE:HE:1280907" }

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  Parasitismus allgemein

  Wie viele andere Arbeitsblätter dieses Lernarchivs stammt diese kurze Einführung zu Parasiten von lebendiger-unterricht.de. Eine kostenlose Registrierung ist erforderlich.
  

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  { "HE": "DE:HE:1280910" }

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  Parasitismus und Symbiose

  Vier Fotos bilden die Grundlage, um das Verhalten von Räubern, Mitessern, Abfallverwertern und Nahrungslieferanten zu vergleichen. Im unteren Bereich können sie aus der pdf direkt das Inhaltsverzeichnis mit weiteren online verfügbaren Materialien zum FWU - Film abrufen.
  

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  { "HE": [] }

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  Humus herstellen durch Kompostierung

  Wenn wir wissen wie Humus entsteht - nämlich durch die Verrottung von abgestorbenen Pflanzenteilen und Lebewesen - können wir selbst Humus herstellen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56337" }

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  Materialien - Ökosysteme im Wandel. Biologie TF 5

  Der ZIP-Ordner enthält die Materialien zu den Lerneinheiten der Handreichung: Flaschengarten, Tomatenfischanlage, Orang-Utan, Regenwald und Palmölplantagen, Treibhauseffekt, Was hat mein Essen mit dem Klima zu tun?, ein Gütesigel für Tomaten, Baumarten in Auen und im Auwald, Gewässeruntersuchung, Exkursion mit dem Kanu in die Rheinaue, Aquarium, Lebewesen im Gewässer, ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956003" }

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  Flagellaten

  Das Arbeitsblatt von lebendiger-unterricht.de behandelt die folgenden Flagellaten: Trichomonas, Bodo, Lamblia. Eine kostenlose Registrierung ist erforderlich.
  

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  { "HE": "DE:HE:1280898" }

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  Funktionsmodelle zum Wärmehaushalt des Eisbären

  Hier finden Sie ältere Überlegungen bzw. Unterrichtsideen zum Thema für die 5. Klasse von der Homepage des Frankfurter Kollegen Bossert.
  

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  { "HE": "DE:HE:322391", "DBS": "DE:DBS:9594" }

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  Extremwetter & Klimakrise: Ursachen und Folgen

  Experten sagen für die Zukunft einen weiteren Anstieg an Extremwetterereignissen voraus. Wie begünstigt die globale Erwärmung das Entstehen extremer Wetterphänomene? Und was kann jede/r Einzelne tun? Die vorliegende Unterrichtseinheit hat zwei vorrangige Ziele. Zum einen wird der abstrakte Begriff Klimawandel durch viele Klimazeugen und ihre Berichte konkret und in seiner ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013390" }