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  • Die Wortbildung (ids)

    Die Wortbildung und andere Möglichkeiten der WortschatzerweiterungDie Einheiten der WortbildungDie WortbildungsartenDie WortbildungsbedeutungQuelle: grammis -das grammatische informationssystem des instituts für deutsche sprache (ids) 

    Details  
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  • Wortbildung - Überblick

    Tabellarischer Überblick über die verschiedenen Formen der Wortschatzerweiterung und Methoden der Wortbildung. © 2007 by Michael Schneider

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  • Wortbildung - Zusammensetzung

    Wortzusammensetzungen, Wortstamm

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  • Wortbildungsregeln

    Die Wortbildungsregeln zeigen, wie im Deutschen neue Wörter gebildet werden. Anhand von Tabellen, Beispielen und Erklärungen wird ersichtlich, welche Regelmäßigkeiten, Wortbildungselemente und Besonderheiten bei der Wortbildung vorkommen.www.canoo.net

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  • Wortfelder

    Mehrere Arbeitsblätter zu den Wortfeldern ʺsagen,-reden-sprechenʺ und ʺgehen-bewegenʺ.

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  • Wortfeld sagen - sprechen

    Umfangreiche Sammlung bei Medienwerkstatt - Wissenskarten

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  • Stil- und Wortschatzübungen

    Wortfeldübungen, um Wortschatz und Ausdruck zu verbessern. Geeignet für Gymnasialschüler, die bereits über einen guten Wortschatz verfügen.

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  • Wortschatz-Lexikon (Uni Leipzig)

    Portal der Universität Leipzig mit einer Wortschatzdatenbank in der derzeit ca. 9 Millionen verschiedene Wörter und Wortgruppen der deutschen Sprache nachgeschlagen werden können. Der Bestand wird in Abständen aktualisiert. Zudem werden verschiedene Nachschlagefunktionen geboten wie z.B. die Suche nach Anagrammen, nach Verben zu Substantiven etc.

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  • Der neokommunikative Unterricht im digitalen Zeitalter

    Dieser Artikel zum neokommunikativen Unterricht bietet einen Überblick über didaktisch-methodische Grundsätze, die den Fremdsprachenunterricht aktuell prägen, und verweist auf digitale Anwendungen, die deren Realisierung in der Schule ermöglichen.

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  • Wortschatzarbeit im Unterricht und zuhause mit Kahoot!

    Spaß und Vokabellernen Geht das zusammen? Als Fremdsprachenlehrerin aus eigener Erfahrung kann ich sagen: Ja! Und zwar für Lernende wie Lehrende. Wie? Mit Kahoot!, das Lehrkräften eine schnelle Konzeption eines Vokabelspiels ermöglicht, welches einen immensen Nachhaltigkeitseffekt im Memorieren neuen Wortschatzes bei Lernenden haben kann. Wie das geht, erfahren Sie ...

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