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Marx/Engels: Manifest der kommunistischen Partei
Marx/Engels: Manifest der kommunistischen Partei . Erstdruck: London 1848 (anonym). Der Text folgt der letzten von Friedrich Engels besorgten Ausgabe von 1890. Vorwort zur deutschen Ausgabe von 1872
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Magdeburger Manifest
Das Magdeburger Manifest der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) formuliert einige der zentralen demokratiepädagogischen Überzeugungen des Verbands.
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Manifest für Frieden
Alice Schwarzer und Sarah Wagenknecht haben im Februar 2023 diese Petition veröffentlicht (change.org 2023).
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Das kommunistische Manifest
Karl Marx und Friedrich Engels werden Ideengeber der Arbeiterbewegung und Väter einer der wirkungsmächtigsten Ideologien. Dauer: 5 min
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Manifest der kommunistischen Partei
Demokratietheoretischer Grundlagentext von Karl Marx und Friedrich Engels (1848) als Hörbuch, gelesen von Peter Patzak.
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Karl Marx / Friedrich Engels: Manifest der kommunistischen Partei
In diesem programmatischen Text aus dem Jahr 184 entwickelten Karl Marx und Friedrich Engels große Teile der später als „Marxismus“ bezeichneten Weltanschauung (2020).
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Karl Marx und das Kommunistische Manifest
Ein 5-Minuten-Video aus dem ZDF (2020)
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National Gallery of Art: Uncovering America
The site provides teachers with thematic modules featuring NGA works of art that focus on the intersection of art and American identity and history, and can be used to teach topics such as Activism and Protest, Manifest Destiny and the West, Transportation, and Gordon Parks Photographs (USA 2020).
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Wer war Karl Marx?
Karl Marx ist wohl einer der bedeutendsten Ökonomen, Soziologen und Philosophen des 19. Jahrhunderts. Diktatorische Regime, wie das kommunistische China oder die Sowjetunion, berufen sich auf seine Schriften. Bücher wie das „Manifest der Kommunistischen Partei” oder „Das Kapital” verkaufen sich millionenfach. Karl Marx’ historische Relevanz und seine Gedanken sind ...
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Boys to Men
This unit suggests ways to deconstruct definitions of masculinity as they manifest in our society and our lives. It ends with suggestions for several projects students might take on to expand and reimagine what “being a man” might mean in their own lives and in our society at large (USA: The Learning Network 2018).
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