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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: HYPERTEXT) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")

Es wurden 10 Einträge gefunden

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1 bis 10

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  Hypertext-Projekt ʺSandmannʺ

  Das Hypertext-Projekt ʺSandmannʺ zu: E.T.A. Hoffmann, ʺDer Sandmannʺ für Sek II-Deutsch-Kurse. Text-Kontexte-Subtexte Es werden umfangreiche Verbindungen zwischen den für eine Interpretation notwendigen Aspekten hergestellt.
  

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  { "HE": "DE:HE:116831" }

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  Hypertext im Deutschunterricht (Unterrichtseinheit)

  Hypertext verändert die Rollen von AutorIn und LeserIn. Die Netzwerkstruktur des Textkorpus selbst unterscheidet sich deutlich von der Struktur `konventioneller` Texte, wie man sie üblicherweise aus dem Unterricht und anderen Kontexten kennt. Der Wunsch nach vernetztem Denken, Lernen und Wissen wird bei der Arbeit mit Hypertext auf einfache Weise erfüllbar. Mithilfe eines ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:19415" }

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  Archive of American Studies

  An archive of American Studies hypertext projects, all produced  at The University of Virginia. Texts which have recently come on line or which will be available shortly include works by Crevecoeur, Twain, Poe, Henry Adams, Melville, Joel Chandler Harris, Alexis de Tocqueville, Stephen Crane, Cooper, Dickens, Poe,...
  

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  { "HE": "DE:HE:172553" }

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  Projekt Lesen bei teachSam

  Informationen zum Thema Lesen und Leseförderung im Hypertext-Projekt ʺteachSamʺ. Enthält unter anderem Hintergrundinformationen und Materialien wie einschlägige Texte und Bilder zum Thema. / Jg. 1 - 13.
  

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  { "HE": "DE:HE:323944", "DBS": "DE:DBS:10308" }

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  Rhetorik (Unterrichtsmaterialien)

  Verschiedene Unterrichtsmaterialien zum Arbeitsbereich Rhetorik und rhetorische Kommunikation: Liste gebräuchlicher rhetorischer Mittel, Formen und Grundprinzipien der Argumentation, Übungen und Beispieltexte
  

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  { "HE": "DE:HE:323915", "DBS": "DE:DBS:9758" }

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  Hypertexte im Unterricht der Grundschule

  Herkömmliche Texte sind linear angeordnet und werden von oben nach unten gelesen. Ein Hypertext besteht dagegen aus einzelnen Textbausteinen, die in unterschiedlicher Reihenfolge miteinander verknüpft werden können.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000044" }

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  From concrete poetry to creative writing

  Ausgangspunkt des in dieser Unterrichtsreihe erstellten Hypertext-Projekts war die Behandlung des Gedichtes ” Revolution: The Vicious Circle” des amerikanischen Autors John Nist. Die Lernenden eines Grundkurses Englisch 12 stellten sich bei der Interpretation des Gedichts die Frage, welche Geschichte John Nist im Kopf gehabt haben mag, als er dieses Gedicht ...
  

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  { "HE": "DE:HE:756921" }

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  Racism in Britain

  Die Einheit soll einen ersten Einblick in die Schwierigkeiten, die Minderheiten noch heute in Großbritannien haben, geben. Ausgehend von einem Lied von Linton Kwesi Johnson sollen die Lernenden sich in die Problematik einarbeiten, indem sie die Verweise im Songtext klären und einen eigenen Hypertext erstellen. Auf diesem Wege entsteht ein eigenes Produkt.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001368" }

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  Barack Obama’s Speech on Race

  In this New York Times lesson, students share opinions and feedback about the speech on race delivered by Barack Obama on March 18, 2008. They then create a hypertext-annotated version of the speech that explains its historical and contemporary references and offers personal commentary (2008).
  

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  { "HE": "DE:HE:267065" }

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  Leseförderung mit digitalen Texten in der Grundschule

  Dieser Fachartikel stellt ein Plädoyer für den Einsatz von Hypertexten und anderen digitalen Texten im Unterricht der Grundschule dar, die Printtexte zwar nicht ersetzen, aber ergänzen sollten. Der Artikel zeigt konkrete Möglichkeiten und Vorschläge auf, wie die die Lesekompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern mithilfe digitaler Texte gefördert werden ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001533" }