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Es wurden 8 Einträge gefunden

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  Das Licht

  Wie entsteht Licht? Was ist Licht? Wie bewegt sich Licht? Was ist Interferenz oder Absorption? - Antworten auf viele Fragen rund um das Thema
  

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  { "CONTAKE": "DE:SODIS:AT.CONTAKE.735" }

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  Was sieht ein Satellit? Dem Unsichtbaren auf der Spur

  In dieser Unterrichtseinheit zu Satelliten setzen sich die Lernenden anhand der Fernerkundung mit dem Thema Optik auseinander. Dabei erkennen sie die Zusammenhänge zwischen elektromagnetischem Spektrum, Reflexion, Absorption und der Entstehung von Satellitenbildern. Die Materialien sind auf Deutsch und auf Englisch verfügbar und somit auch im englisch-bilingualen Unterricht ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000628" }

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  dwu-Unterrichtsmaterialien zur Optik

  Die Sammlung enthält Erklärungsmodelle auf dem Niveau der Realschule in didaktisch sinnvoller Reihenfolge geordnet nach: Medien zu optischen Grundversuchen; Medien zur Lichtbrechung und Totalreflexion; Medien zur Theorie des Lichts aus anderen Teilgebieten; Erde, Mond und Sonne.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:7032" }

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  Geschwindigkeit von Licht - RCL "Lichtgeschwindigkeit"

  Schülerinnen und Schüler bestimmen mithilfe eines Remotely Controlled Laboratory eigenständig die Lichtgeschwindigkeit (ab Klasse 10).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Sachinformation; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53676" }

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  Wellenoptische Grundlagen der mikroskiopischen Bildentstehung

  Illustrierter Hypertext mit anschaulichen Bildern und ergänzendem Kapitel ´´Geometrische Optik´´.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:17542" }

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  SUPRA - Spiegel - Fachdidaktische Informationen für die Lehrkraft

  Die Plattform bietet Grundschullehrkräften Unterstützung für die Planung, Vorbereitung und Umsetzung von Unterrichtssequenzen im Sachunterricht. 1. Schülervorstellung und Lernschwierigkeiten 1.1 Spiegelbild und Licht 1.2 Zur Lage des Spiegelbilds 1.3 Zu Spiegeltransformationen 1.4 Zur Spiegelsymmetrie 2. Literaturhinweise
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00007911" }

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  Optik im Kontext

  Diese Unterrichtsreihe zum Thema “Optik im Kontext“ umfasst 7-9 Doppelstunden. Sie wurde für den Physikunterricht in der 7. Klasse konzipiert
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55107" }

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  Christiaan Huygens 1629 - 1695

  Christiaan Huygens arbeitete auf allen Gebieten der Wissenschaft, die in seiner Zeit Interesse erweckten: Astronomie, Optik und Mechanik. Mittels der von ihm entwickelten Theorie zur Wellennatur des Lichts konnte er die Lichtbrechung in Linsen berechnen und so einen Refraktor mit verringerter chromatischer und sphärischer Aberration konstruieren. Neben der Astronomie ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:21460", "HE": "DE:HE:114076" }