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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: MATHEMATIKUNTERRICHT) und (Schlagwörter: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Systematikpfad: ZAHLEN) ) und (Schlagwörter: MATHEMATIKUNTERRICHT)

Es wurden 4 Einträge gefunden

Treffer:

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  Gemischter Bruch

  Bei einem gemischten Bruch ist der Bruch aufgeteilt in eine ganze Zahl und einen Bruch. Der Zähler des zugehörigen Bruches muss dabei größer sein als der Nenner.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56043" }

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  Mathematik-Arbeitsblätter für Klassenstufe 5 bis 13

  Mathematik-Arbeitsblätter und Excel-Arbeitsblätter zu den Themen: Differentialrechnung, Integralrechnung, Vektorrechnung, Matrizen, Stochastik und komplexe Zahlen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:26264" }

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  Hauptnenner bilden

  Als Hauptnenner zweier oder mehrerer Brüche bezeichnet man das kleinste gemeinsame Vielfache ihrer Nenner. "Auf den Hauptnenner bringen" bedeutet, die Brüche alle so zu erweitern oder zu kürzen, dass alle den selben Nenner besitzen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56060" }

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  Lineare Funktionen: Hilfe für den Nikolaus - Unterrichtseinheit

  In dieser Unterrichtseinheit wird das Nikolausfest als Kontext für die Erarbeitung von Funktionsgleichungen aus zwei Punkten einer Geraden genutzt. Dazu kommt die kostenlose Mathematiksoftware GeoGebra zum Einsatz, mit der ein direkter Zusammenhang zwischen Funktionsgleichung und Graphen der Funktion visualisiert werden kann. Material steht zum Download zur ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:37004", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001847" }