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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: "INDIVIDUELLE FÖRDERUNG")

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  Diagnostik als Basis für individuelle Förderung. Programmanalyse von Angeboten zentraler Lehrerfortbildungseinrichtungen.

  Für die individuelle Förderung von Schülern ist es notwendig, dass Lehrer in die Lage versetzt werden, individuelle Begabungen in ihrer Differenziertheit zu erkennen und zu fördern. Diagnostik ist ein Instrument, um den Förderbedarf von Schülern feststellen zu können. Der Artikel verweist auf die Programmanalyse von Angeboten zentraler Lehrerfortbildungseinrichtungen ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:25332" }

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  Individuelle Förderung in ganztägig organisierten Schulformen im Primarbereich

  Der Abschlussbericht zum Projekt des Deutschen Jugendinstituts (DJI) beschreibt zunächst die Organisation und den Verlauf des Projekts. Im Hauptkapitel werden die empirischen Untersuchungsergebnisse zu folgenden Programmelementen im Hinblick auf individuelle Förderung im ganztägigen Schulalltag vorgestellt: Unterricht, Hausaufgabenorganisation und –betreuung, zusätzlicher ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:47986" }

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  Schule als Lebensraum - II. Nachhaltigkeitsbericht der KGS Essener Straße

  Die Düsseldorfer Grundschule legt eine umfassende Qualitätsanalyse und ein Programm zur weiteren Verbesserung gemäß dem Leitbild der nachhaltigen Entwicklung vor. Dies umfasst folgende Bereiche des Schullebens: Ganztag, Qualitätsverbesserung im Unterricht, individuelle Förderung, Umweltarbeit, Pausenversorgung, Schulleben, Kooperation mit externen Partnern, ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:46211" }

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  INFÖ - individuell fördern

  Das Portal bietet vielfältige und zahlreiche Praxisbeispiele, die im Projekt “INF֓ des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung München von 14 weiterführenden Schulen aller Schularten erarbeitet wurden. Fast alle Beispiele eignen sich als Ideengeber für individuelle Fördermaßnahmen oder lassen sich auf andere Fächer oder Schularten übertragen. ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:47984" }

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  WebQuests zur individuellen Förderung

  Gegenwärtig scheint das Thema ”Individuelle Förderung” eine der größten Herausforderungen für die schulische Bildung zu sein. Unterricht muss um eine Komponente erweitert werden, die bisher kaum im Blickfeld von Unterrichtskonstrukteuren lag: eine fachspezifische materialgestützte Binnendifferenzierung.
  

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  { "HE": "DE:HE:705914" }

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  qualiboXX

  Für die individuelle Förderung und Qualifizierung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Berufsvorbereitung und Ausbildung gibt es seit Oktober 2008 das Internetportal qualiboXX.?
  

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  { "HE": "DE:HE:1237122" }

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  Handreichungsreihe "Förderung gestalten"

  Handreichungsreihe "Förderung gestalten"
  

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  Handreichungsreihe „Frühkindliche und schulische Bildung von jungen Menschen mit Behinderung"

  Grundlagen und Handlungsempfehlungen
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  qualiboXX

  Für die individuelle Förderung und Qualifizierung von Teilnehmerinnen und Teilnehmern berufsvorbereitender und ausbildungsbegleitender Maßnahmen gibt es seit Oktober 2008 das Internetportal qualiboXX. Angebot von Schulen ansNetz e. V.
  

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  { "HE": [] }

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  Integration durch Bildung - Die Flüchtlingsinitiative des Stifterverbandes

  Der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft möchte mit seinem Programm Integration durch Bildung dazu beitragen, Flüchtlingen eine Teilhabe an der Gesellschaft in Deutschland zu geben. Schwerpunkte des Programms sind die individuelle Förderung und der Aufbau von Strukturen, die eine Integration in das Bildungssystem ermöglichen. Im vorliegenden Artikel wird unter ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:59093" }

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