Beiträge zur historischen Sozialkunde / Historische Sozialkunde. Geschichte – Fachdidaktik – Politische Bildung - Deutscher Bildungsserver

Beiträge zur historischen Sozialkunde / Historische Sozialkunde. Geschichte – Fachdidaktik – Politische Bildung

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Die seit 1970 vom "Verein für Geschichte und Sozialkunde" (VGS) herausgegebene Zeitschrift "Historische Sozialkunde. Geschichte – Fachdidaktik – Politische Bildung" (bis 2002 unter dem Titel Beiträge zur historischen Sozialkunde) erschien bis 2018 viermal jährlich und wandte sich vor allem an LehrerInnen und Studierende. Sie verfolgte das Ziel, historisch-sozialwissenschaftliches Wissen aus verschiedenen Fachrichtungen zu synthetisieren und in einer lesbaren Aufmachung zu vermitteln. Zu den speziellen Aufgaben der Redaktion, die sich aus LehrerInnen und WissenschaftlerInnen zusammensetzt, zählte es, in Überblicksartikeln soziale, kulturelle und ökonomische Entwicklungen über längere Zeiträume bis in die Gegenwart zu rekonstruieren. Bebilderung, ausgewiesene Quellentexte und zusätzliche, aus dem Text ausgegliederte Informationen dienten vor allem der größeren Verwendbarkeit. Der fachdidaktische Teil beschäftigte sich mit den Möglichkeiten der konkreten Umsetzung des Themas im Unterricht und brachte nützliche Informationen und Hinweise über Einsatzmöglichkeiten neuer Medien, Internet-Links, Buchrezensionen u.a.m.