Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: VERGLEICH) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE) ) und (Systematikpfad: "FACHUNABHÄNGIGE BILDUNGSTHEMEN")

Es wurden 23 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3

Treffer:

1 bis 10

• 

  E-Learning: Bedeutung der neuen Lernform

  Die aktuelle Situation zeigt: Schule wird sich weg vom klassischen Präsenzunterricht hin zu digitalen und hybriden Lehrformen entwickeln. E-Learning kindgerecht zu gestalten, ist jedoch sowohl Herausforderung als auch Voraussetzung, wenn digitales Lernen erfolgreich sein soll. Im Vergleich zu Erwachsenen haben Schüler*innen eine deutlich kürzere Aufmerksamkeitsspanne, Reize ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63815" }

• 

  DAS FLIEGENDE KLASSENZIMMER (2023) - Pädagogisches Begleitmaterial. Ideen für den Unterricht in Klasse 3 bis 6

  In diesem Unterrichtsmaterial zur Neuverfilmung (2023) von Erich Kästners Kinderbuchklassiker "Das fliegende Klassenzimmer" von Regisseurin Carolina Hellsgård werden Anregungen rund um den gemeinsamen Kinobesuch sowie Arbeitsblätter zu den Themen Freundschaft, Streit, Familie und dem intermedialen Vergleich für Klasse 3 bis 6 zur Verfügung ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:64582" }

• 

  Feste, Bräuche und Traditionen im europäischen Vergleich - Unterrichtseinheit

  Grundschulkinder entdecken Gemeinsamkeiten und Unterschiede in ihren Kulturen. Dazu arbeiten die Kinder und die Lehrkräfte fächer- und klassenübergreifend zusammen und erstellen Materialien wie Kochbücher, Wörterbücher oder Sprachspiele. Schülerinnen und Schüler der Volksschule Krailling und der OÅ PreÅihovega Voranca in Ljubljana / Slowenien haben in diesem ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:31002" }

• 

  Freie E-Learning-Programme im Vergleich

  Die Seite soll als Orientierung für Lehrer dienen, die interaktive Übungen selbst erstellen wollen und sich noch nicht für ein Programm entscheiden konnten. Vorgestellt werden “Hot potatoes“, “Exe-Learning“ und “Jclic“.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:42142" }

• 

  Gesundheit und Entwicklungsstand der Osnabrücker Schulkinder: Multifaktorielle Analyse der Ergebnisse der Schuluntersuchungen unter besonderer Berücksichtigung des Jahrgangs 2001

  Der Bericht liefert eine Auswertung der schwerpunktmäßig im Jahrgang 2001 erhobenen Daten von Schulanfängerinnen und Schulanfängern nach dem Osnabrücker Modell. Die Untersuchung legt besonderen Wert auf eine Erfassung der motorischen und sprachlichen Fertigkeiten, der visuellen und auditiven Wahrnehmung, sowie der kognitiven Fähigkeiten. Die Auswertungen der ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:15915" }

• 

  Noten in der Grundschule? Pro und Contra der Notengebung

  In diesem Fachartikel werden die Vor- und Nachteile der Notengebung in der Grundschule im Vergleich zu reinen Verbalbeurteilungen diskutiert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001759" }

• 

  Unterrichtseinstieg zum Thema Luftverschmutzung

  Als Einstieg in das Thema Luftverschmutzung bietet man den Schülerinnen und Schüler einen Vergleich aus dem Themenbereich "Sauberes Wasser - Sauber Luft" an.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00012478" }

• 

  Jederzeit und überall einkaufen! Online-Shopping und das Problem mit der Nachhaltigkeit

  Ob am Laptop, mit dem Smartphone oder dem Tablet: Nahezu jedes Produkt können wir zu jeder Tageszeit online bestellen. Kein Wunder, dass Online-Shopping immer beliebter wird. Doch wie wirkt sich das auf die Umwelt und die Gesellschaft aus? Welche Vor- und Nachteile hat der Online-Handel im Vergleich zum stationären Handel? Und wie kann er nachhaltiger gestaltet werden? ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018436" }

• 

  Was ist "Lernen an Stationen"?

  Mit Lernzirkeln können die Schülerinnen und Schüler in der Entwicklung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit beim Lernen gefördert werden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000029" }

• 

  Mein Haus, mein Planet und ich!

  Dieses Projekt über die ökologischen Aspekte des Bauens und Wohnens richtet sich an Viert- bis Sechstklässler und behandelt die Themen Nachhaltigkeit, Energieverbrauch, Baustoffe (Vergleich von Beton, Holz und Lehm), Wärmedämmung, Art und Form der Häuser, Wohnumgebung sowie Wasserbereitstellung und Wasserverbrauch.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:48323" }

Seite:

1 2 3